校园文艺(浙江专版)我身边的小能人
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校园文艺(浙江专版)我身边的小能人
2017-11-07 张竣博 金华新世纪学校 502班
我身边的小能人

微信图片_20171026100519.jpg作者 标准版.png严安可.png

我身边的小能人

  在我们的生活中,有许许多多能人,他们有的多才多艺,有的品学兼优,个个人无他有,人有我胜。接下来,我就向你们介绍一位我身边的小能人。

  他可是我们班的小作家,长得虎头虎脑,一双大眼睛时常眨巴眨巴地望着你,好像对什么都充满好奇。因为长期看书,那只小鼻子上挂上了一副深蓝色的近视眼镜,真有点作家风度。

图一.jpg

  因为爱看书,他写作文自然又快又好。每次,学校举行作文大赛,题目一出,他便扬扬洒洒下笔如有神地写开了,没多久,就写出一篇条理清楚、用词准确的作文,真让人不得不佩服。

  不过他最令人佩服的还不是他的写作水平,而是惊人的记忆力,班里人都称他“活字典”。记得有一次老师让班里的学生背诵一篇很长的课文,正当同学们犯难的时候,一声清脆响亮的声音打破了原本的寂静。原来是我们班的“活字典”——应楚鸣同学出马了。他面容镇定,字正腔圆,不费吹灰之力地背完了这篇令人头痛的课文。在同学们的一片赞叹声中,他只是淡淡一笑,道:“这也没那么难了。”话一说完,同学们更加佩服他了,纷纷凑上应楚鸣的桌前,七嘴八舌道:“应楚鸣,你怎么能记忆力这么好呢!”“应楚鸣,你背书一定有什么秘诀吧,快教教我!”声音顿时传遍了整个教室。应楚鸣反倒有些不好意思起来,“其实也没什么秘诀,想要背书像我这样,就要多读书。”

图二.jpg

  是啊,小能人也不是生来就“能”的,只有通过自己的努力,才能人无他有,人有我胜。

黄洁萍.png

四星佳作★★★★

  小能人叫应楚鸣,他能在什么地方呢?作者从两个方面来描写。一方面是写文章“下笔如有神”,另一方面是记忆力超群,堪称“活字典”。除此以外,作者还运用了外貌描写、语言描写、动作描写等来塑造效能人之“能”,是一篇较好的写人的记叙文。建议删去文章第一段。会使文章更加简洁。

蔡梓瑜.png

  本文描写了作者身边的小能人运用了夸张手法和比喻手法。真不愧为一篇好文章

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